五年级作文评语

时间:2022-04-07 12:00:42 作文评语 我要投稿

五年级作文评语大全

  在生活、工作和学习中,许多人都写过评语吧,幅、重点等均不受拘束。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢?以下是小编精心整理的五年级作文评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文评语大全

  五年级作文评语 1

  本文言辞优美、叙写生动,用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆,在描写景物的同时自然的带入自己的感情,含蓄委婉,暗含深意。

  开头清新独特,划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折,以景喻情。

  全文语言流畅,用词准确,修辞生动。

  在描写景物时语句准确,想象力丰富,作为五年级的学生能够情景交融,熟练的运用各种手法,使文章立意得到升华。

  文章有许多精彩的语句,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  开头点明主旨,表达了对旅游目的地的向往和期待,以及对沿途长路的担忧。接下来,导游的介绍引起下文。结构连贯,构思精巧。

  细致讲述了乌镇当地的传说。理解当地的文化也对乌镇之行大有裨益,同时引出下文。

  用直白的语言来描写乌镇之行,条理清晰,详略得当,将乌镇的风光与底蕴都展示出来,令人如临其境。

  矛盾故居的叙述稍显混乱,还可以更加有条理。另外,可以适当抒发自己的内在心情。

  只言片语描述了乌镇的一大特色——大戏台唱大戏。

  结尾言简意赅,点题。

  小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行,从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足,一一描述,令读者大开眼界。语言简洁而有韵味,结构完整,内容丰富,作为一小学生游记,已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受,注重叙述的详略,相信该文的`水平会更高。

  五年级作文评语 2

  1……切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  2.这文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  3.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  4.文章前后连贯,形成完整的形象。

  5.机动引用,间接抒怀。文章在叙事的底子上抒怀,“明白了爱惜奶茶之中浓浓的母爱”;末端,巧引孟郊的诗句“谁言寸草心,报得三春晖”来抒怀,使得全文弥漫在浓厚的抒怀气氛中。

  6.细节描写颇具匠心。极富功底。

  7.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  8.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  9.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

  10.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  11.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

  五年级作文评语 3

  时间,如白驹过隙,在不经意间与我们擦肩而过,而我们总是这样,就算失去了一丝,也不懂得珍惜另一丝,正如朱自清在《匆匆》里写的那样:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的确,在生活里,光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴,留下的却是匆匆——

  在灯光下,虽然抱着一本书,但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极7圈、金字塔给带走了,但我所不知道的是:光阴,已经从我的眼前溜走,我却毫不在意。的确,时间渐渐离我们远去,得到的只是父母的责骂,我后悔莫及,但那又有什么用呢?时间如冬天的白雪,纯白了那点点记忆。

  我经常呆在花园里,抱着香樟幻想,看着点缀在天空的点点纯白,听着鸟语,闻着花香,在梦幻般的世界里虚度光阴。

  在一声声教诲中,换来的都是“我们要珍惜时间”,但我们哪个人没有虚度过光阴,因为老师的教导早已被光阴带去。

  “珍惜时间”,多么简单的四个字啊!但它贯穿了整个人生。

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