作为一名特岗教师，如何为自己制定一份职业生涯规划?下面为大家提供特岗教师职业生涯规划范文，欢迎阅读!
特岗教师职业生涯规划（1）
教师职业发展规划(20xx—20xx)XXXX年;目前我个人存在的缺陷的主要有：;1.从事教育教学及科研的能力不足，缺少全面的知识;2.专业基本功不够扎实，专业素质还亟待提高;3.新课程思想观念、现代教育理论和管理知识较为欠;4.不能熟练地运用现代教育技术去教学;凡事预则立，不预则废;一、三年发展规划总目标;第一，在备课方面;第二，在教学方面;力，教学基本素
教师职业发展规划(20xx—20xx) XXXX年X月，我将成为某某县中等职业学校的特岗教师，我感到十分的光荣。教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对教师的嘱托，同时也意味着责任之重大。那么要挑起这份重担，就需要有为之献身的激情。因为，热爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。作为一名新教师，今后的道路依然漫长。
目前我个人存在的缺陷的主要有：
1.从事教育教学及科研的能力不足，缺少全面的知识储备和专业技能。
2.专业基本功不够扎实，专业素质还亟待提高。
3.新课程思想观念、现代教育理论和管理知识较为欠缺。
4.不能熟练地运用现代教育技术去教学。
凡事预则立，不预则废。作为一名年轻新教师如何尽快的让自己从幼稚走向成熟，是摆在我面前的一个巨大的挑战。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师。为此，我对自己今后五年的成长作了一个规划。
一、三年发展规划总目标
第一，在备课方面。要谙熟新课程标准和教学大纲。
第二，在教学方面。能教好地把握教学规律，有较强地组织驾驭教学的能
力，教学基本素养好。
第三，在师德方面。立德为师，身正为范，为人师表。
第四，在教学管理方面。有较强的组织驾驭课堂教学的能力，力争做到课
堂教学管理的松弛有度，活泼有序。
第五，在教育学生方面。要认真分析把握学生的心理特点，认真把握学生
的心理发展的规律，在此基础上因材施教。
第六，在自身学习方面。尽快考取教师资格证，因为作为一个非师范类教
师，自身还缺乏师范类教师的特点，因此需要自身更加努力的学习。
二、年度目标
第一年：适应环境，站稳讲台
1. 尽快适应从高校大学生到中职教师的身份转变，并逐渐适应教师这个
职业，投入教师工作，热爱教师工作，提高教师人格魅力。
2. 虚心请教并接受资深教师的指导和帮助，端正教育思想，热爱工作，
热爱学生。在其指导下努力做到能熟悉中职阶段课程结构、教材内容，站稳讲台,掌握基本的教学方法和技能。
3. 学会调节自己的情绪，积极设定工作进程和完成时间，避免前松后紧。
4. 不断学习，充实自己的理论水平，提高自己的素养。尽快考取教师资
格证。
第二年：扎实教学，不断积累
1. 主动探索教学理念，理论落实行动，在教学中用先进的教学理念进行
教学，做到教得实在、教得灵活。使自己能灵活驾驭新教材。
2. 树立现代的学生观，学会以发展的眼光看待和对待每一个学生。
3. 在教学中形成师生关系和谐，坚持教学相长，在师生交往中发展自己。
4. 继续多方面吸取别人好的经验，努力探索有个人特色的教学风格。
5. 努力提高自身专业素质和科研水平。
第三年：创建特色，不断前进。
1. 积极改进课堂教学，真正落实素质教育。
2. 努力提升自己的业务能力。
3. 不断学习新的教学方法和理念，逐步形成具有自己特色的教学风格。
三、具体措施
(一)进行知识更新，自我完善
通过多渠道、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习教育教学理论和相关专业知识，不断构建、丰富自己的知识结构，并将学习到的知识、经验运用到自己的教学实践中，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”。
同时，树立终身学习的理念，坚持不懈地学。活到老，学到老，尽力争取并持之以恒才能不断提高专业素养和教学水平。
(二)认真备课，提高教育科研水平
课前积极钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观察与总结，提高课堂教学设计能力。并及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。
(三)时刻反思，及时总结修正
反思是自我提高的阶梯，是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。在自己的教学过程中，要时刻做到三个反思：教学前反思，从学生的能力着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，及时自觉地在行动中反思，培养反思和自我监控的习惯;教学后反思，及时总结得失，以利于以后的教学。
这三年的时间将在我的教育生涯中占有重要的一席，通过不懈追求探索，提升了自己的综合素质和创造能力，提升了自己和自己的事业。但一切都是新的开始，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努力按照自己的规划一步一个脚印，踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生负责，对社会负责。
特岗教师职业生涯规划（2）
成为一名教师是我儿时的梦想，如今能够成为34团中学教师队伍中的一员是我的荣幸。为了将自己培养成一名优秀的人民教师，实现“今天我以34团为荣，明天34团以我为荣”的目标，我制定了三年发展规划，以使自己从一名刚走出校门的大学生逐步发展成为一名为人师表、拥有较高业务水平、受学生爱戴的优秀教师。
初登讲台，对于教材、教法、学生都是陌生的。所以，我第一年的基本目标是熟悉教材、掌握教法、了解学生。为了使实现这一目标，我准备了以下措施。
首先，认真学习新的课程标准，从新课标在扎实基础的前提下提高能力这一宗旨出发，对于教材进行研究，不是独立的看一课或是一单元而是分析全书的知识体系，把每节课，每个单元有机的联系在一起。在此基础上，通过参考教学资料，网上信息搜集以及向老教师请教备好每一节课，认真书写教案，使教案记录下授课的每一个过程。
其次，学习并掌握优秀的教学方法。最佳途径是听课，不仅听老师的课，还要听同学科及跨学科其他老师的课。因为听同学科老师的课可以提高专业知识，而听其他学科的课同样可以学习授课方法:例如如何组织教学，如何设计问题及如何处理课堂突发事件等。在听课后还要使向老教师请教如
何上好一节课。在听其他老师课的同时，我还要邀请其他老师来听我的课，并虚心请教自身的不足加以改正。同时，我还要坚持每节课后的反思，通过反思巩固成绩找出不足加以改正。
再次，通过与学生的真诚交流了解学生。对学生做到充满爱心、保有耐心、始终诚心，与他们做心灵的交流。一方面，我会通过与家长联系了解学生在家情况，另一方面，通过谈话的形式了解学生在学习上的困难，在心理上的困惑。因为作为教师除了传道、授业、还要解惑。我认为所谓解惑就是通过辅导使学生不仅在知识上无惑，更要使其心中无惑从而塑造健全的人格，为成功的人生奠基。
我认为作为教师最重要的是师德。所谓“学高为师，身正为范。”教师不仅要以语言来传授知识，更要以行动树立规范和榜样。因此我会注意自己的言行举止，在道德方面起到表率的作用。作为一名年轻教师，业务能力的提高也是我的一个重要目标。为了实现这一目标，我会注重教师基本功如表达能力、教态和板书的训练。同时研读关于现代教育理论、新型教学方法的书籍，从而使自己的教学走在学科的前沿，不断完善自身的知识体系。再有，在进入信息时代的今天，多媒体技术已走进课堂，我会通过校内外的培训更好的掌握多媒体手段，并使之与教学内容得到结合，并借此机会探究新型教学方法。
在第一年适应教学岗位的基础上，我要通过第二、三年的工作和学习实现构架完整的知识体系、形成个性的教学方法、成为学生知心朋友的目标，从而真正成为一名优秀教师。为达到这一目标，首先我要对初中及高中教材、教辅书、课程标准进行系统的研究，并构架出较完整的知识结构，做到在讲授知识时从一点牵出一条线，从一线连成一个面。其次，我要学习新的教学理念和授课方法，渐渐从模仿别人的优秀课到形成自己的教学风格。这是与听课、反思分不开的。再有，通过与学生谈心、网上交流、家访、电话交流等形式全面了解学生，打开学生的心灵之窗，使学生因为喜欢我而喜欢我所教授的地理或历史学科。
以上就是我的三年规划，在这三年中我会始终贯彻终身学习的思想，课上是老师，课下是学生，做到不耻下问。同时树立“不做教书匠要做教育家”的思想，认真学习新课标、新理念及新的教学方法。把多媒体技术与教学内容进行整合，探究新型的教学方法。